Hoolimine on praegusel ajal nii oluline. Mul võttis ka silma niiskeks kui ühel päeval uksel kuller hüatsindipoti, šokolaadi, koolilogoga soojade sokkide ja poekotiga seisis. Lisaks veel imearmas kaart Notsu sõnadega Puhhile: ma tahtsin teada, et kas sa tõesti olemas oled. Kooli juhtkond pidas nii meeles kõiki koolitöötajaid. Ja tutipidu ei jäänud ka ära, ainult et see toimus virtuaalselt. Ilus oli ikka.
Ja, sellised liigutused on alati südantsoojendavad, eriti veel praeguses imelikus olukorras. Loodetavasti hoolitseb koolijuhtkond ka oma õpilaste eest sama hästi :-)
Kuna see on kinnine artikel, siis ma ei saa seda lugeda, aga vaevalt seal nüüd midagi sellist on mis juba nagunii teada ei ole. Meil on hetkel lapsed koolist jõudnud puudunud VAID KAKS NÄDALAT, praegu algas kolmas, sest meil oli vahepeal 2 nädalat koolivaheaega. Ma ei tea mida üldse nii lühikese aja jooksul oodata olukorras mis on nii harukordne. See on kõigile teada, et kodu ei saa asendada kooli ja seega ei ole võimalik oodata, et lapsed kodus saaks samamoodi edasi õppida nagu nad tegid või teevad seda koolis, eriti veel sellises erakordses olukorras kus me praegu oleme.
Algkooli laste puhul on pidevalt nagunii rõhutatud, et hetkel on kõige tähtsam hoolitseda nii laste, kui lastevanemate vaimse ja emotsionaalse tervise eest. Neile anti küll koolitöid teha, aga nagu ma juba oma ühes eelmises postituses mainisin, siis seda pigem selleks, et oleks millega lastele rutiini tekitada ja neile millegiga tegevuses hoida. E-tunnid ei oleks võimalikud, sest kõigil lastel/peredel ei oleks selleks ühel või teisel põhjuselt võimalust ja vanemad ei ole õpetajad. Ma ise olen täielikult e-tundide vastu juba ka sellepärast, et ma ei taha et laps suure osa päevast vaid arvutiekraani passib. Nii et jah, kuna kogu artiklit lugeda ei saa, siis mul pole palju siin midagi kommenteerida, aga kui e-tunnid ei olegi lastele määratud, siis otseloomulikult ju ei ole lapsed nendest tundidest osalenud, kui jutt peaks olema kogu Inglismaa õpilastest.
Lisan siia vaid lühidalt, et alates sellest nädalat on Greta koolis näiteks distantõpe sel kujul, et õpetaja paneb erinevate ainete 'ülesanded' mis nädala jooksul peab ära tegema interneti ülesse. Ei ole palju asju teha. Igal hommikul võib-olla lisatakse ekstra matemaatika ülesanne, aga ma ei tea seda veel. Teemat õpetakse läbi videode mida oleks õpetaja ka osaliselt koolis klassis tunde andes kasutanud (õpetaja ise ei pea eraldi videosid tegema hakkama, sest siin riigis on õppematerjale jalaga segada). Kõik töölehed ja vastused on ka juba internetis olemas. Kõik on kättesaadavad ühelt platvormilt.
nii armas …. inimesed hoolivad …
ReplyDeleteNii armas tõesti!
ReplyDeleteHoolimine on praegusel ajal nii oluline. Mul võttis ka silma niiskeks kui ühel päeval uksel kuller hüatsindipoti, šokolaadi, koolilogoga soojade sokkide ja poekotiga seisis. Lisaks veel imearmas kaart Notsu sõnadega Puhhile: ma tahtsin teada, et kas sa tõesti olemas oled. Kooli juhtkond pidas nii meeles kõiki koolitöötajaid. Ja tutipidu ei jäänud ka ära, ainult et see toimus virtuaalselt. Ilus oli ikka.
ReplyDeleteJa, sellised liigutused on alati südantsoojendavad, eriti veel praeguses imelikus olukorras. Loodetavasti hoolitseb koolijuhtkond ka oma õpilaste eest sama hästi :-)
DeleteTänases Telegraphis on uudis mingist uurimusest, mis selgitas välja, et 2/3 inglise koolilastest ei ole e-tundides osalenud.
ReplyDeleteKuna see on kinnine artikel, siis ma ei saa seda lugeda, aga vaevalt seal nüüd midagi sellist on mis juba nagunii teada ei ole. Meil on hetkel lapsed koolist jõudnud puudunud VAID KAKS NÄDALAT, praegu algas kolmas, sest meil oli vahepeal 2 nädalat koolivaheaega. Ma ei tea mida üldse nii lühikese aja jooksul oodata olukorras mis on nii harukordne. See on kõigile teada, et kodu ei saa asendada kooli ja seega ei ole võimalik oodata, et lapsed kodus saaks samamoodi edasi õppida nagu nad tegid või teevad seda koolis, eriti veel sellises erakordses olukorras kus me praegu oleme.
DeleteAlgkooli laste puhul on pidevalt nagunii rõhutatud, et hetkel on kõige tähtsam hoolitseda nii laste, kui lastevanemate vaimse ja emotsionaalse tervise eest.
Neile anti küll koolitöid teha, aga nagu ma juba oma ühes eelmises postituses mainisin, siis seda pigem selleks, et oleks millega lastele rutiini tekitada ja neile millegiga tegevuses hoida. E-tunnid ei oleks võimalikud, sest kõigil lastel/peredel ei oleks selleks ühel või teisel põhjuselt võimalust ja vanemad ei ole õpetajad. Ma ise olen täielikult e-tundide vastu juba ka sellepärast, et ma ei taha et laps suure osa päevast vaid arvutiekraani passib.
Nii et jah, kuna kogu artiklit lugeda ei saa, siis mul pole palju siin midagi kommenteerida, aga kui e-tunnid ei olegi lastele määratud, siis otseloomulikult ju ei ole lapsed nendest tundidest osalenud, kui jutt peaks olema kogu Inglismaa õpilastest.
Lisan siia vaid lühidalt, et alates sellest nädalat on Greta koolis näiteks distantõpe sel kujul, et õpetaja paneb erinevate ainete 'ülesanded' mis nädala jooksul peab ära tegema interneti ülesse. Ei ole palju asju teha. Igal hommikul võib-olla lisatakse ekstra matemaatika ülesanne, aga ma ei tea seda veel. Teemat õpetakse läbi videode mida oleks õpetaja ka osaliselt koolis klassis tunde andes kasutanud (õpetaja ise ei pea eraldi videosid tegema hakkama, sest siin riigis on õppematerjale jalaga segada). Kõik töölehed ja vastused on ka juba internetis olemas. Kõik on kättesaadavad ühelt platvormilt.