Pea kuu aega tagasi mainisin ma selles postituses et Greta klass on minemas väikesele väljasõidule Bodiam lossi.
Greta oli väljasõidu hommikul väga elevil. Eriliseks tegi hommiku ka juba see, et koolis pidi olema tavalise kella 9 asemel kell 8 hommikul. See tundus nii varajasena, et juba see tekitas erilise tunde.
Kella 4 ajal õhtul lastele kooli järgi minnes oli vähemalt minu laps endiselt elevil
Nädalalõpuks kodutööks pidid lapsed sellest väljasõidust kirjandi kirjutama.
Eesmärgid olid kirjutada:
- Mina vormsis
- Minevikus
- Lõikude kaupa ja kronoloogilises järestuses
- Kasutades omadus ja määrsõnu
- Kasutada ajaga seotud lausealgusi nagu alguses, pärast, seejärel, lõpuks.
- Huvitavate algustega lauseid nagu 'Natuke aega hiljem', 'Mõne aja pärast', 'Paar minutit hiljem'.
Samuti pidid lapsed kirjutama mida nad arvasid lossist ja lossiümbrusest, mis neile meeldis ja mis nende arvates oli huvitav.
Lõpuks ma palusin tal osad laused jutust välja jätta, sest jutt läks juba natuke liiga pikaks.
Vahepeal oli meil ka koolivaheaeg (26 okt-30 okt). Pete tahtis hirmsasti kuskile soojale maale päikese alla minna aga mina kategooriliselt keeldusin. Põhjuseid oli mitu, aga minu jaoks oli peamine põhjus see, et ma lihtsalt ei suutnud mõelda sellele, et ma pidin jälle mingit kohvrit pakkima hakkama, teatmata isegi hetkel millise kasti sees mu (me) riided siin kodus on. Teine suur põhjus oli muidugi see, et kui nii viimasel minutil mingit puhkust organiseerima hakata siis maksab see mõtetult palju, seda enam, et oli ju veel ka koolivaheaeg.
Juhtuski nii, et olime terve nädala lihtsalt kodus. Greta sõbrad olid enamuses kõik kuskil ära ja meie ise enda koju kolimis segaduse tõttu veel kedagi kutsuda ei saanud. Viimasel minutil otsustasime Greta ühte koolivaheaja ringi panna. Tavaliselt pakutakse koolivaheajaks siin lastele igasugu trenne ja ringe mis siis kestavad enam vähem sama kaua kui tavaline koolipäev.
Greta valis endale ringi mille nimeks oli 'Tantsud tähtedega'. Kestis see kaks päeva kella 9.30-15.00 ja selle aja jooksul õppisid lapsed ära 6 peotantsu. Viimasel päeval said vanemad nende 20min esitlust vaatama minna ja ma olin seda nähes väga positiivselt üllatunud. Uskumatu kui lühikese ajaga nad suutsid nii palju ära õppida. Greta õnnestus endale ka poiss partner saada ja nad mõlemad olid väga innukad tantsijad.
Kahjuks ei ole mul lubatud siia video klippe panna, sest seal ringis oli üks lapsendatud laps, aga paari pilti ma õnneks siiski saan näidata.
Eelmisel nädalal oli koolis ka lastevanemate koosolek, kus me saime Greta koolis tehtud töödega lähemalt tutvuda ja õpetajatega rääkida. Sellest tuleb eraldi postitus, aga see võtab veel natuke aega.
Kirjand on ju vaga hea! Meie koolis peavad pisikesed kohe tahed kokku kirjutama, teil veel ei pea? (not that it matters, just curious)
ReplyDeleteNad kohe ei pea kokku kirjutama, aga praegu juba õpivad, kuigi igaüks hakkab kokku kirjutama siis kui ta selleks valmis on. Näiteks Greta sõbranna kes on juba 7 aastane, tema kirjutab kokku ja ma tean vähemalt ühte poissi ka kes kokku kirjutab :)
ReplyDeleteGretal proovib ka kokku kirjutada kui me spelling testi kodus harjutame, aga ma ei luba sest siis tulevad tal kõik tähed nii siiru viirulised ja galligraafilised, et ei saa üldse aru mis tähtedega tegemist on :) Parem kui ta koolis seda asja õpib ja spelling testis ei kasuta :)
Because tuletas meelde, kuidas Kirke siiani seda sõna kirjutades "bekause" eesti keeles mõtleb :-) Tal pidi olema veel mitmed, mis nõnda meelde jäänud.
ReplyDeleteHuvitav muide, et siin ei nõuta mingit kokkukirjutamist. Kirjuta nii nagu soovid. Ühel aastal õpiti cursiv, "normaalset" kirja, aga keegi sellest kinni ei võta. Palju nõutakse hoopis, et kirjatöö peab hoopis välja trükitud olema.
Killuke, eks jah lapstel, eriti vanematel, hakkavad olema omad viisid kuidas mingi sõna õigekirja meelde jätta. Greta praegu kirjutab küll enamalt lihtsalt häälduse järgi. Igapäevaselt kasutuses olevad sõnad on ära õppinud ka kirjapildi järgi, aga näiteks selles samas tekstis on palju ka neid sõnu mille õigekirja ma talle ise ütlesin (õpetaja ütles, et see on OK kui vanemad õigekirjas aitavad).
ReplyDeleteKokkukirjutamist kui sellist ei nõuta minu arvates ka siin vanemate laste puhul. Ma küll ei ole 100% kindel, aga ma kuskilt lugesin, et lõpuks saavad lapsed ise otsustada kummas kirja vormis neil on mugavam ja kiirem kirjutada ja seda siis kasutada. Kokkukirjutamise peale läheb tavaliselt rohkem aega kui lihtsalt sedasi trükkides.
Algkoolis 4-5 aastastele kokkukirja veel ei õpetata, sest nende puhul on peamine, et nad lihtsalt kirjutaks ja kirjutama õpiks ja et neil kirjutamiseks indu oleks. 5-6 enam vähem sama asi, et kokkukirja veel ei tutvustata, aga 6-7 aastased juba vaikselt hakkavad ja ma eeldan, et ega mingit kindlat aega ei olegi kui kõik peaksid kokkukirjas kirjutama, lihtsalt siis kui laps selleks võimeline ja valmis on. Selle aasta ootuste seas on kirjas, et laps peaks oskama tähti omavahel kokkukirjutama.
Samas võimalik, et erinevates koolides nad alustavad kokkukirjaga juba varem, aga Greta koolis lihtsalt nii. Ma võin huvi pärast järgmine kord kui kooli sisse saan seina pealt vanemate laste kirjutisi vaada ja uurida kas kõik kirjutavad kokkukirjas või ei :)